Nº 18 - Junho / Julho 2009
DICA DOS PROFESSORESProfessor André Guibur – Geografia
A cada edição, um professor do Cursinho da Poli faz comentários e dá dicas de como estudar em sua respectiva disciplina.
Desta vez, a crescente economia da China, alguns conceitos clássicos da Geografia e a forma como os assuntos atuais podem ser abordados pelos vestibulares receberam comentários do professor Guibur. Confira:
As questões de Geografia costumam exigir dos candidatos conhecimentos conceituais estudados pela disciplina. Ou seja: sempre aparecem perguntas sobre aspectos físicos do Brasil e do planeta, assim como população, urbanização e atividades econômicas. É comum que esses assuntos sejam associados a problemas ou fatos contemporâneos, como as questões ambientais. A conjuntura política e econômica internacional, envolvendo assuntos de grande repercussão – como as zonas de tensão e conflitos e características atuais da economia –, também são temas recorrentes.
A China e a economia
O neoliberalismo, o consenso de Washington e o keynesianismo – conceitos de geografia econômica – podem ser valorizados nos próximos vestibulares diante da repercussão da crise financeira mundial e das iniciativas para tentar superá-la. A China tem aparecido com insistência nos últimos anos, principalmente em perguntas sobre seu modelo industrial capitalista e o crescimento da sua economia. Ao mesmo tempo, o país vem sendo muito criticado pela sua contribuição para a degradação do planeta. Pode ser uma boa lembrança para o vestibular os 20 anos do massacre na Praça Celestial, ocorrido em Pequim em 1989.
Atualidades
É comum entre os vestibulandos uma grande preocupação com o conhecimento sobre atualidades. Claro que é importante estar atualizado, mas convém reforçar que, se a prova é de Geografia, ela aborda conceitos de Geografia. Em geral, fatos ou acontecimentos recentes aparecem para serem relacionados a esses conceitos da disciplina. Mas existem, sim, vestibulares que trazem uma prova de atualidades, como ocorre na ESPM, por exemplo. Nesse caso, a preocupação se justifica: quem vai fazer uma prova dessas pode encontrar perguntas sobre fatos recentes relacionados aos mais variados assuntos, como política, economia, cultura, esporte e ciência.
Desta vez, por exemplo, o vestibulando não deve se surpreender com uma questão de cartografia ou sobre a recente mudança nos fusos horários brasileiros. Muitas questões, aliás, independentemente do tema abordado, trazem mapas, gráficos ou tabelas com informações que devem ser usadas para se chegar à resolução. É importante analisar com calma essas informações e ver o que realmente se pode concluir a partir delas.
Novo Enem
Quanto ao novo Enem, os alunos devem estar atentos para a importância que os conceitos fundamentais e os temas próprios da Geografia e das demais disciplinas passarão a ter juntamente com as competências e habilidades que já faziam parte da proposta de avaliação do exame.
É fundamental que a prova seja bem elaborada e atenda à proposta anunciada. Não devemos esquecer que a educação no país não vai se tornar maravilhosa apenas com as mudanças e a ampliação do Enem. A democratização do acesso ao Ensino Superior, anunciada pelo MEC, depende da universalização do acesso à educação de boa qualidade no Ensino Fundamental e no Médio, pois estudantes mais bem preparados continuarão a obter as vagas nas melhores universidades públicas e privadas, seja com o Enem ou com vestibulares tradicionais.
Bons estudos!
Professor André Guibur
Cursinho da Poli 20 Anos
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Redação: Leonardo Vinícius Jorge - Design: Brasil Multimídia
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